Книгата на Радка Василева е сериозен опит да бъде представена цялостно, системно и чрез научно обоснован концептуален подход една мултиобразна, визуално-сензитивираща, ролево и събитийно интерпретационна и рефлексивно ориентирана образователна парадигма, която тя определя като Арт анимация за образователни цели.
В нея се включват изключително богатата й практика като автор на театрално-образователната система, известна като Образователен театър, както и на Модела на образователна драма за училищното обучение.
За своя синтезен теоретико-приложен проект предприема проучване, в което проследява развитието на идеите за приложение на театъра, драмата, картините като художествени произведения или развлекателните събития от техните корени, заложени в далечното минало на първите хора и на Древна Гьрция, чак до днешни дни, когато всички са под мощното влияние на киното, телевизията и компютрите.
Книгата е извор на многопосочни теоретични и базирани на опита аргументи, които да мотивират участниците в използването на различни формати на арт анимацията, които тя изследва и критично дефинира като Сценичен, Картинен и Събитийно-развлекателен.
Книгата ще е полезна и за онези, които търсят източник на информация за това как да бъдат осъществени различни арт анимирани дейности, които да направят възможно осъществяването на изключително богат на когнитивни, афективни, психомоторни и социални ефекти образователен процес.
